Design thinking a felsőoktatásban – Hallgatói szolgáltatások újragondolva

Lehetséges-e agilis szemléletben projekteket menedzselni egy egyetemen? Beépíthető-e a design mindset a konkrét fejlesztéseken túl az egyetem stratégiájába? Hogyan ültethető át minél gyorsabban az elmélet a gyakorlatba? Ezekre a kérdésekre igyekszem elsősorban választ adni előadásomban két projekt esettanulmányán keresztül. A kutatástól a prototípus építésig bemutatom nem csak az elért sikereket, de a hozzájuk kapcsolódó buktatókat és kihívásokat is, abban bízva, hogy ez mások számára is hasznos tanulságokkal szolgálhat.

Előadó