Barcza Dániel DLA

Array
(
    [2938] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [color] => 
                    [schedule_label] => 
                    [session_title] => Megnyitó
                    [session_start_date] => November 24, 2022
                    [session_start_time] => 09:00
                    [session_end_time] => 09:20
                    [speaker] => 3214
                    [speaker2] => 0
                    [speaker3] => 0
                    [speaker4] => 0
                    [speaker5] => 0
                    [speaker6] => 0
                    [speaker7] => 0
                    [speaker8] => 0
                    [speaker9] => 0
                    [schedule_Hall] => Filmstudio
                    [session_details] => Megnyitjuk a 2022-es Service Design Day konferenciát.
                    [session_img] => 
                )

            [1] => Array
                (
                    [color] => 
                    [schedule_label] => 
                    [session_title] => Tektonikus mozgások
                    [session_start_date] => 09:20
                    [session_start_time] => 09:40
                    [session_end_time] => 
                    [speaker] => 3214
                    [speaker2] => 0
                    [speaker3] => 0
                    [speaker4] => 0
                    [speaker5] => 0
                    [speaker6] => 0
                    [speaker7] => 0
                    [speaker8] => 0
                    [speaker9] => 0
                    [schedule_Hall] => Filmstudio
                    [session_details] => Az elkövetkező évtizedek jelentős változásokat hoznak. Új kihívások jönnek, szakmák tömegei szűnnek meg és újak alakulnak ki. Vajon az egyetem többszáz éves intézményrendszere, mint az egyik legrégibb oktatási szolgáltató rendszer, alkalmas-e arra, hogy felkészítse az új generációkat a változásra? Egyáltalán, szükség van-e még egyetemekre a művészet, a design és a kreatívipar területein? Mi lesz az oktatás és mi lesz a tanulás jövője egy olyan világban, amit az elszabadulni látszó technológia és egy összeomló ökológiai környezet dominál? Ezekre a kérdésekre keresi a választ a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem stratégiai projektje, a Jövő Egyeteme.
                    [session_img] => 
                )

        )

)

Barcza Dániel DLA

Stratégiai és kutatási rektorhelyettes, Moholy-Nagy Művészeti Egyetem

Biography

Barcza Dániel a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem stratégiai és kutatási rektorhelyettese és docense. Vezetőként az elmúlt másfél évtizedben stratégiai designnal és intézményfejlesztéssel foglalkozott a MOME-n. Vezette az egyetem Design Intézetét, irányította a MOME campusfejlesztést, megalapozta az Innovációs Központ kutatási tevékenységeit. Jelenleg a Jövő Egyeteme projekten, a MOME új képzési modelljének kialakításán dolgozik. Ennek célja egyedi és bátor választ adni a 21. század tektonikus mozgásaira, valamint a Z és Alfa generációk változó igényeire.

Előadások

Megnyitó

  • 2022 november 24
  • 09:00 - 09:20
  • Filmstudio
Megnyitjuk a 2022-es Service Design Day konferenciát.

Tektonikus mozgások

  • 2022 november 27
  • 09:40 -
  • Filmstudio
Az elkövetkező évtizedek jelentős változásokat hoznak. Új kihívások jönnek, szakmák tömegei szűnnek meg és újak alakulnak ki. Vajon az egyetem többszáz éves intézményrendszere, mint az egyik legrégibb oktatási szolgáltató rendszer, alkalmas-e arra, hogy felkészítse az új generációkat a változásra? Egyáltalán, szükség van-e még egyetemekre a művészet, a design és a kreatívipar területein? Mi lesz az oktatás és mi lesz a tanulás jövője egy olyan világban, amit az elszabadulni látszó technológia és egy összeomló ökológiai környezet dominál? Ezekre a kérdésekre keresi a választ a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem stratégiai projektje, a Jövő Egyeteme.